विकास के प्रमुख सिद्धांतों (Theories of Development) का तुलनात्मक रूप

 विकास के प्रमुख सिद्धांतों (Theories of Development) का तुलनात्मक रूप 

इसमें शामिल सिद्धांत हैं:

• Piaget का संज्ञानात्मक विकास (Cognitive Development)
• Freud का मनो-यौनिक विकास (Psycho-sexual Development)
• Erikson का मनो-सामाजिक विकास (Psycho-social Development)
• Havinghurst के विकासात्मक कार्य (Developmental Tasks)
• Kohlberg का नैतिक विकास (Moral Development)
• Gessel का परिपक्वता सिद्धांत (Maturation Theory)

क्र.	पहलू	Piaget	Freud	Erikson	Havinghurst	Kohlberg	Gessel
1	विकास का आधार	संज्ञानात्मक (बुद्धि)	यौन ऊर्जा	मनो-सामाजिक संघर्ष	जीवन कार्य	नैतिक निर्णय	जैविक परिपक्वता
2	मुख्य दृष्टिकोण	बुद्धि का निर्माण	मनो-यौनिक ऊर्जा	सामाजिक पहचान	जीवन कौशल	नैतिक स्तर	आनुवंशिक नियंत्रण
3	अवस्थाओं की संख्या	4	5	8	6 प्रमुख कार्य	3 स्तर, 6 अवस्थाएँ	कोई विशिष्ट नहीं
4	आयु की सीमा	जन्म–16 वर्ष	जन्म–13 वर्ष	जन्म–बुज़ुर्ग अवस्था	बाल्यावस्था से प्रौढ़ता	5–20+ वर्ष	जन्म से किशोर तक
5	पहली अवस्था	संवेदना-मोटर (0–2 वर्ष)	मुख-चरण (Oral)	विश्वास बनाम अविश्वास	शारीरिक नियंत्रण	पूर्व-परंपरागत नैतिकता	नवजात की गतिविधियाँ
6	अंतिम अवस्था	औपचारिक संक्रियाएँ (11–16 वर्ष)	जननांग-चरण	अखंडता बनाम निराशा	सामाजिक जिम्मेदारी	उत्तर-परंपरागत नैतिकता	परिपक्व व्यवहार
7	मुख्य फोकस	सीखने की प्रक्रिया	आंतरिक ड्राइव	सामाजिक संपर्क	जीवन चुनौतियाँ	न्याय का बोध	जैविक परिपक्वता
8	विकास का कारण	सक्रिय अन्वेषण	काम (libido)	संघर्ष समाधान	कार्य निष्पादन	नैतिक दुविधा	आनुवंशिकी
9	शिक्षक की भूमिका	सहायक व प्रेक्षक	व्यवहार विश्लेषक	मार्गदर्शक	सहयोगी	नैतिक मॉडल	पर्यावरण अनुकूलक
10	शिक्षा पर प्रभाव	गतिविधि-आधारित अधिगम	व्यवहार अवलोकन	सामाजिक कौशल निर्माण	कौशल विकास	नैतिक शिक्षा	उम्रानुसार सीख
11	आलोचना	सांस्कृतिक विविधता की उपेक्षा	यौन पक्ष की अतिशयोक्ति	अस्पष्टता	सामान्यीकृत कार्य	पश्चिमी संस्कृति पर केंद्रित	अनुभव की उपेक्षा
12	अनुसंधान का आधार	प्रयोगात्मक	नैदानिक केस स्टडी	अवलोकन	सामाजिक अध्ययन	नैतिक कहानियाँ	विकास चार्ट
13	सिद्धांत की प्रकृति	संज्ञानात्मक	मनोविश्लेषणात्मक	मनो-सामाजिक	सामाजिक कार्यपरक	नैतिक-ज्ञानात्मक	जैविक
14	सार्वभौमिकता	आंशिक	संस्कृति-विशिष्ट	आंशिक रूप से सार्वभौमिक	लचीला	कुछ हद तक सार्वभौमिक	सार्वभौमिक
15	आत्म-विकास की भूमिका	उच्च	मध्यम	उच्च	उच्च	उच्च	निम्न
16	सामाजिक परिवेश की भूमिका	मध्यम	निम्न	उच्च	उच्च	उच्च	मध्यम
17	विकास की दिशा	सरल से जटिल	शारीरिक क्षेत्रों से मानसिक तक	सामाजिक पहचान में प्रगति	कार्यात्मक से जटिल	नैतिक सोच में प्रगति	जैविक प्रगति
18	मानवीय स्वतंत्रता	सीमित	सीमित	लचीली	उच्च	उच्च	सीमित
19	व्यक्ति की पहचान	सोचने वाला प्राणी	काम से प्रेरित	सामाजिक प्राणी	कार्यशील व्यक्ति	नैतिक निर्णयकर्ता	जन्मजात क्षमताधारी
20	उद्देश्य	बुद्धि विकास	इच्छाओं का नियंत्रण	सामाजिक संतुलन	जीवन सफलता	नैतिक बोध	स्वाभाविक विकास